Работаем вместе : рабочая книга по педагогике на рабочем месте / [авт.: Дитер Бах и др. ; Общественное объединение "Инициатива Псков" (Германия), АНО "Образовательный центр социальной адаптации" (Россия) ; пер. с нем. Н. А. Курчановой, Н. В. Андреевой ; фот.: Фабиан Бах и др.]. - Псков : ЛОГОС, 2010. - 97 с. : ил., фот. - ISBN 978-5-93066-061-3.

Книга включает разделы:

• Основы работы
• Планирование и содержание работы
• Структуры мастерских для людей с нарушениями развития
• Базовое обеспечение людей с нарушениями развития
• Псков – самый социальный город России.

Торжественные мероприятия, посвященные 50-летию политехнического образования Псковской области / [Псков. гос. политехн. ин-т ; сост. В. Ф. Павлов]. - Псков : Издательство ППИ, 2010. - [82] с. : ил., цв. ил., факс. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.). – ISBN 978-5-91116-136-1.

Издание содержит материалы, посвященные 50-летию политехнического образования в Псковской области, которое проходило 1 дек. 2010 г. в Городском культурном центре г. Пскова.

Учиться и учить по-новому: инновационное измерение : материалы XVII областной научно-практической конференции, 22 декабря 2010 года / Гос. упр. образования Псковской обл., Псковский обл. ин-т повышения квалификации работников образования ; [ред. О. Д. Лапицкая]. - Псков : ПОИПКРО, 2011. - 131 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7522-0038-0.

Сборник включает статьи:

Институт для псковских педагогов / Л. К. Фомичева

Об универсальности знаний в современном образовании / В. Г. Степанов

Принятие качественных управленческих решений / Г. А. Давыдов

Мониторинг внутришкольного контроля как инструмент управления качеством образования / Н. К. Михайлова, В. А. Меркулова

Формирование универсальных учебных действий на основе технологий деятельностного подхода / Р. П. Безделина

Урок - основная форма организации учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС / О. Ф. Ремер

Школьная библиотека как условие реализации федерального государственного стандарта / В. Б. Антипова

Метапредметность: новый уровень профессионализма педагога / В. Н. Кириленкова

О роли личности педагога в образовательном процессе / В. М. Иванова

Формирование метакомпетенций субъектов образовательного процесса как проблема дидактики / Т. А. Соколова

Обобщение инновационного опыта / М. В. Васильева

Инновационный опыт учителей физики Псковской области / Е. А. Пуденкова

Использование метода проектов в учебном процессе / Л. В. Иванова

Кейс-метод - новая педагогическая технология парадигма деятельности учителя / В. В. Ингилевич

Метод проектов как средство личностного и профессионального роста педагогов, работающих одаренными детьми / Е. Л. Морозова

Формирование мотивации учащихся к исследовательской деятельности как инновационная задача в региональномобразовательном пространстве / И. П. Рябенко

Внеурочная деятельность в образовательном учреждении (методический конструктор) / Е. Л. Старункина

Перспективное планирование процесса воспитания детей в образовательном учреждении: современные представления / Е. Н. Стеапнов

Педагогическая значимость комплексной формы в развитии и проявлении индивидуальности школьника / Е. И. Баранова

Практики гражданско патриотческого воспитания - путь духовно-нравственного развития личности школьника / М. Е. Жихаревич, Н. Д. Федотова, Т. Б. Пасман

Гражданское образование в контексте псковской политической культуры / М. Е. Жихаревич

Интеграция основного и дополнительного образования как фактор развития личности ребенка / Е. М. Смекалова

Актуальные вопросы межкультурного взаимодействия в процессе повышения квалификации педагогов / Н. П. Додонова

Дистанционное повышение квалификации педагогов ДОУ и начальных классов / И. В. Тихонова, Е. Е. Алексеева

Элективный курс «Методы математической обработки результатов исследований» / Н. И. Зильберберг

Обеспечение безопасного информационного образовательного пространства на примере ИИП «КМ-школа» / О. Г. Петрова

Анализ восприятия работниками образования области инновационных форм повышения квалификации в рамках Сетевого центра повышения квалификации (социологический подход) / О. Д. Лапицкая, Н. А. Деркач

Школа у переезда. Железнодорожная школа станции Псков : к столетию основания школы / [сост. и ред.: М. М. Медников]. - Псков : Славяне, 2009. - 134, [1] с. : фот.

В книге рассказывается о строительстве школы, ее развитии с 1906 по 2009 гг. В приложении представлены списки преподавателей и выпускников-медалистов.